课 时 授 课 计 划

课号:25

课题: 7.3.2 同步计数器
7.3.3B 利用计数器的级联获得大容量同步N进制计数器


目的与要求:1 掌握74LS161的逻辑功能及应用(级联法、反馈置数法)
2 掌握74LS160、74LS190的逻辑功能及应用(级联法、反馈置数法)
3 掌握N进制计数器的组合(实现同步计数器)
4 掌握查手册使用MSI计数器的方法


重点与难点:1 MSI 74LS161的逻辑功能、应用(级联法、反馈归零)
2 同步置数功能的正确理解


教具:


课堂讨论:1 同步置数时状态 出现吗?
2实现更大容量计数器时,计数器的顺序如何?


现代教学方法与手段:
用DLCCAI或EWB演示74LS161、74LS160、74LS190的逻辑功能


复习(提问):


授课班次:


课时分配: