课 时 授 课 计 划 -4

 

课号:4
课题:2.4 逻辑涵数的公式化简法

目的与要求:
理解化简的意义和标准;
掌握代数化简的几种基本方法并能熟练运用。

重点与难点:
重点:5种常见的逻辑式;
用并项法、吸收法、消去法、配项法对逻辑函数进行化简。
难点:运用代数化简法对逻辑函数进行化简。
教具:


课堂讨论:
例2 .4 .1
例2 .4 .2

现代教学方法与手段:
数字电路网络课程


复习(提问):
逻辑代数的基本公式、基本定律和三个重要规则。


授课班次:

课时分配:

课堂教学环节

课堂组织

课堂讨论

复习(提问)

新课讲解

巩固新课

布置作业

时间分配(分)

5

30

10

35

5

5