课 时 授 课 计 划 -4
课号:4
课题:2.4 逻辑涵数的公式化简法
目的与要求:
理解化简的意义和标准;
掌握代数化简的几种基本方法并能熟练运用。
重点与难点:
重点:5种常见的逻辑式;
用并项法、吸收法、消去法、配项法对逻辑函数进行化简。
难点:运用代数化简法对逻辑函数进行化简。
教具:
课堂讨论:
例2 .4 .1
例2 .4 .2
现代教学方法与手段:
数字电路网络课程
复习(提问):
逻辑代数的基本公式、基本定律和三个重要规则。
授课班次:
课时分配:
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课堂教学环节 |
课堂组织 |
课堂讨论 |
复习(提问) |
新课讲解 |
巩固新课 |
布置作业 |
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时间分配(分) |
5 |
30 |
10 |
35 |
5 |
5 |