课 时 授 课 计 划--12

 

课号:12


课题:4.3 边沿触发器
4.4 主从触发器


目的与要求:1 掌握触发器的边沿触发方式和主从触发方式。
2 掌握各种逻辑功能的触发器:RS、D、JK、T、T′的逻辑功能。
3 掌握查手册了解MSI触发器的逻辑功能和性能的方法。


重点与难点:1 触发器的逻辑功能。
2 触发器的触发方式。


教具:数字逻辑实验箱


课堂讨论:1 边沿触发器怎样克服空翻?
2 主从触发方式怎样克服空翻?


现代教学方法与手段:用DLCCAI或EWB演示各种MSI触发器的逻辑功能。


复习(提问):1 RS、D、JK触发器的逻辑功能?
2 为什么同步触发方式存在空翻?


授课班次:


课时分配:

课堂教学环节

课堂组织

课堂讨论

复习(提问)

新课讲解

巩固新课

布置作业

时间分配(分)

5

10

5

60

5

5