本课程的主要特色概括为：实用 实践 实效

     1．以“实践”为手段：构造理论联系实际的课程教学组织，遵循“理论—实践—理论”的教学模式，突出教学内容的应用性；将抽象的学习过程具体化，枯燥的学习内容生动化。真正做到学有所思，学有所长。
      2．以“实用”为主旨和特征：注重传统教学中较为系统的理论知识，培养学生分析、计算和解决电路问题的方法，通过扎实的基础实现知识的迁移和扩展；以知识的实际应用能力和电工基本技能培养为本位、重视对后续课程的支撑和衔接，形成具有高职教育特色的课程内容体系。真正做到学有所专，学有所用。
      3．以“实效”为目的：采用互动式教学方法将传统的教学方式、手段和现代信息技术相结合，并全部采用40人标准班教学，充分调动学生的学习积极性，保证教学质量和教学效果良好。即学有所好，学有所成。